Sabrina Kanashiro
Essa questรฃo apareceu na OBMEP e me lembrou uma das coisas que mais gosto no Soroban: aprender a enxergar os nรบmeros de uma forma diferente. ๐งฎ Nesse vรญdeo, mostro uma tรฉcnica baseada no mesmo raciocรญnio utilizado no Soroban, onde a multiplicaรงรฃo deixa de ser apenas uma conta decorada e passa a ser uma organizaรงรฃo lรณgica dos nรบmeros. Ao decompor os nรบmeros e organizar visualmente cada multiplicaรงรฃo, fica mais fรกcil entender de onde vem o resultado e desenvolver o raciocรญnio matemรกtico. Mais do ...
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